综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、

、依法治国有机统一可搜集相关资料，了解公民的知情权、参与权、表达权、监督权的法治保障。 可讨论典型案件的审理过程，在比较中认识依法办事、依法维权、依法解决纠纷的意义。 可讨论人民法院发布的践行社会主义核心价值观的典型案例，弘扬中华优秀传统文化，感受法治的道德底蕴。

探究路径参考

体会“有机统一”

材料一我国的国家领导人是如何产生的全国人民代表大会按照法定程序每年举行一次会议，依法履行职权。 我国宪法对国家领导人的产生方式作了规定。2023年3月，十四届全国人大一次会议选出新一届国家机构领导人员。 推荐候选人讨论确定正式候选人投票选举由大会主席团根据中共中央的建议提名全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员人选，国家主席、副主席人选，中央军事委员会主席人选，国家监察委员会主任人选，最高人民法院院长和最高人民检察院检察长人选。 由国家主席提名国务院总理人选。 由国务院总理提名国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长人选。 由中央军事委员会主席提名中央军事委员会其他组成人员人选。 主席团提名候选人，必须经各代表团讨论、酝酿协商后， 再由主席团根据多数代表的意见确定正式候选人名单。 正式候选人名单确定后，由人大代表在全体会议上以无记名投票方式进行表决。 第三单元全面依法治国材料二关注《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》的制定《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。 2020年3月，党中央发出《关于对党的十九届五中全会研究“十四五”规划建议征求意见的通知》，在党内外一定范围征求意见。 8月16—29日，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动，累计收到网民建言超过101.8万条。 2020年10月29日，党的十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。 2021年1月15日，习近平主持召开中央政治局常委会会议，审议并原则通过纲要草案。 国务院“十四五”规划《纲要草案》编制工作领导小组在前期大量工作的基础上，全面对标对表中央建议精神，起草形成纲要草案。 2021年1月20日，国务院第五次全体会议讨论纲要草案，决定将纲要草案发往各方面征求意见。国务院还组织多场座谈会，听取各领域、各界别人士意见建议。 2021年2月26日，习近平主持召开中央政治局会议， 讨论国务院拟提请十三届全国人大四次会议审查的纲要草案。 2021年3月7日，十三届全国人大财政经济委员会召开全体会议，对纲要草案作进一步审查。 2021年3月11日，十三届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。 综合探究坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一结合《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》的制定过程，说明党是如何实现科学执政、民主执政、依法执政的。 全国人民代表大会履行职权的程序和内容，展示了我国社会主义民主政治的特点和优势，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。请对此作进一步说明。 从国家领导人的产生看：从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》的制定看：中共中央：：：：在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 的制定过程中，有哪些机构或部门参与？人民群众在其中发挥了怎样的作用？完成下面内容。

结语

建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。 全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 后记2019年经国家教材委员会审核通过。 国家教材委员会委员、国家教材委员会大中小学德育一体化专家委员会和思想政治审议专家委员会委员及相关专家，对教科书的编写与修改完善给予了悉心指导和严格把关， 提出了很多宝贵的意见建议。韩震教授等为教科书编写付出大量心血。参与编写研讨的有王敬波、陈大文等同志。北京、天津、上海、浙江、山东、河南、广东、四川、宁夏、新疆、海南等省（自治区、直辖市）教育科学研究院（所）、教研室及部分学校参加教科书的试教试用，为教科书的修改完善提出了很好的意见建议。同时，教科书还征求了许多专家学者和广大一线教师的意见。在此，向各位专家和教师表示感谢。 人民教育出版社承担了教科书的编辑出版工作，在组织编写、编辑加工、制作印刷以及试教试用等方面给予了全方位的协助。思想政治编辑室张天宝、任海宾为全套教科书的编写修改做了大量统筹协调工作。昌梦洁、胡白珂为教科书设计版式。此外，在教科书编写、编辑出版过程中，还有很多业界同仁和社会各界朋友都提供过帮助，在此一并表示诚挚的谢意。 教科书投入使用后，我们根据各方意见作了修订，真诚希望广大师生和家长继续提出宝贵意见！ 联系方式电话：010-58758658    010-58758651电子邮箱：jcfk@pep.com.cn编者

谨向为本书提供图片的单位及人士致谢

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